Lebenslauf

  • Jahrgang:                            1986
  • Familienstand:                    verheiratet
  • Berufsabschluss:                Staatlich anerkannte Erzieherin 

 

  • Praktische Erfahrungen:    
      • als stellvertretende Kindergartenleitung
      • als Angestellte in einer Kindertagesstätte
      • Betreuung von 1 bis 12 jähriger Kinder 

 

  • Besondere Schwerpunkte meiner Arbeit:
      • liebevolle und altersentsprechende Eingewöhnung 
      • gezielte, individuelle Aktivitäten planen und durchführen 
      • Dokumentation in Form von Fotos oder Videoaufnahmen
      • wertschätzender Umgang und Austausch mit Ihnen als Eltern
      • Umsetzung der Tiergestützten Pädagogik

 

 Fortbildungen:                    

      • Musikalische Bildung im Kindergarten
      • Medienpädagogik im Kindergarten
      • Schwerpunkte der Reggiopädagogik
      • Interkulturelle Erziehung - Vielfalt als Gewinn wahrnehmen
      • Sprachförderseminar „Elleressemenne – Deutsch reden“ 
      • Umgang mit Kindeswohlgefährdung 
      • Das Beobachtungssystem LES (Leuvener - Engagiertheits - Skala) 
      • Grundbaustein Sprachbildung und Sprachförderung in Kindertagesstätten
      • Qualifizierung für Anleitende in sozialpädagogischen Berufen
      • Berufsbegleithund – Ausbildung für soziale Berufsgruppen
      • "Hilf mir es selbst zu tun" - Grundhaltung in der pädagogischen Arbeit nach Marte Meo  (Erreichte Ausbildungsstufe: Practitioner)

 

 

 

Meine pädagogische Haltung

Ich bin davon überzeugt,  dass Kinder ihre eigene Entwicklung aktiv mitgestalten. Diese Tatsache wurde mir in meinem Berufsalltag wiederholt bestätigt. Deshalb ist es mir auch so wichtig Kindern bei mir die Möglichkeit einzuräumen eigenen Fragen auf den Grund zu gehen. Individuelle Betreuung in kleinen Gruppen, gestützt auf Interessen, Bedürfnissen und Stärken der Kinder, sind schon immer Schwerpunkte in meiner pädagogischen Arbeit. Besonders gerne nutze ich den natürlichen Forscherdrang der Kinder für kleine Projekte, indem die Kinder sich so selbstständig wie möglich, ein Themengebiet erarbeiten.

 

Ein wertschätzender Umgang jedem Menschen und Lebewesen gegenüber, ist für mich selbstverständlich und ich sehe es als meine Aufgabe diese Grundhaltung im Rahmen meiner pädagogischen Arbeit zu vermitteln. Dazu gehört für mich das Bitte- und Dankesagen, die Rücksichtnahme anderen Gegenüber genauso dazu, wie ein Respektvoller Umgang untereinander anzuregen. Toleranz gegenüber anderen Lebensweisen und Einstellungen nimmt in meinem Leben einen wichtigen Platz ein.

 

Meine pädagogische Arbeit mit der hundegestützten Pädagogik zu verbinden, hat mir in den letzten Jahren besondere Freude gemacht.